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本报评论把集中学习培训引向深入

发布时间:2019-11-25 09:45:23

本报评论:把集中学习培训引向深入

本报评论员

当前,全州第一批先进性教育活动按照州委的统一部署,健康有序地进入了学习培训环节。绝大多数基层党组织和党员学习自觉性增强,热情很高,党员干部的理论水平和思想觉悟有了新的提高。但也有极少数党员学习不认真,不主动;有的以宣传发动时的初步学习代替集中学习培训;有的单位集中学习就是开开会、读读书、记记笔记、看看电影,学习交流和专题大讨论不够深入,等等。对此,必须引起各级各部门的高度重视,并采取得力措施加以解决。

首先,要高度重视,精心组织。集中学习培训是查找问题和整改提高的前提和基础。要保证先进性教育活动的高质量,必须在学习培训上保证高质量,绝不走过场。各级各部门要加强组织领导,教育和引导党员按照中央、省委的要求,集中时间,专心致志,聚精会神,刻苦研读,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,切不可浅尝辄止,敷衍了事。

第二,要明确学习要求,做到“三个确保”。一是确保学习内容无遗漏。对中央和省委规定的必读书目和每部专题片,必须原原本本地读,扎扎实实地学,认认真真地看。二是要确保学习对象全覆盖。党政机关党员参学率要达到100%,企事业单位党员参学率要达到95%以上。对因故没有参加集中学习培训的党员要及时补课;对年老体弱、行动不便的党员要送学上门;对居住在外地和长期外出的党员要通过信函、邮寄资料等形式助学。三是要确保学习时间不打折扣。每个党员参加集中学习时间不少于40个小时,不能以参加动员会、看电影、实地参观代替读书学习。对规定的学习内容,即使过去已经读过的,也要重新学习,“温故而知新”。

第三,要扎实开展专题大讨论,深化思想认识。只有开展交流、深入讨论,才能触及思想、提高认识,为查摆问题作好准备。要做到讨论题目、参加人员、时间安排相对集中,讨论形式可以多种多样。要增强讨论的针对性,联系本地本单位的实际和党员的思想实际,联系正反两个方面的典型,创造性地开展专题大讨论,把支部讨论与本单位、本系统讨论结合起来,把专家学者参与讨论与从事实际工作同志的讨论结合起来,把党员领导干部带头讨论与一般党员干部参与讨论结合起来,使广大党员真正明确党员先进性的具体内涵、时代特征、根本标准,正确把握符合行业特色反映单位性质和岗位特点的党员先进性的具体要求,找准自身存在的差距和不足。

第四,要实施分类指导,注重学习培训效果。参加第一批先进性教育活动的对象,由于工作性质和单位特点不同,思想认识和理论水平存在差别,因此在学习培训中要实施分类指导,以增强针对性和实效性。对党员领导干部要重点加强党的理论和政策的学习理解,树立科学的发展观和正确的政绩观,努力提高执政能力。对一般党员,要重点加强对党章和党员先进性要求的学习和理解,增强党员意识。对离退休党员,要重点加强对形势和政策的学习和理解,进一步关心和支持党的事业。

目前,离第一阶段结束的时间已经不多了,各地各部门务必要再加措施,主要领导要具体指导到位,州委督导组要检查督导到位,媒体要宣传引导到位,把学习培训工作扎扎实实地抓起来,确保取得实实在在的成效,为第二、三阶段打下坚实的基础。

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